Оснащение кабинета логопеда в детском саду должно создавать комфортные условия для работы с детьми, помогать проводить диагностические и коррекционные занятия, а также развивать речевые навыки детей. Ниже приведён примерный список необходимого оборудования и материалов:

1. Мебель
-Стол и стулья (размеры адаптированы для детей и для логопеда)
-Шкафы или полки для хранения пособий и развивающих игр
-Удобное кресло для логопеда
-Кресло-качалка или пуфы для создания комфортной обстановки
2. Диагностическое оборудование и пособия
-Карточки и плакаты с изображениями для развития речи и лексики
-Логопедические игрушки и игры (например, кубики, пазлы с буквами и словами)
-Зеркало (для контроля артикуляции)
-Аппарат для записи звукового сигнала (диктофон, компьютер с микрофоном)
-Тетради или планшеты для ведения диагностических записей
3. Коррекционные материалы
-Артикуляционные тренажёры (например, артикуляционные палатки, пластичные материалы для отработки движений)
-Наборы для пальчиковой гимнастики (пальчиковые игры и упражнения)
-Различные логопедические пособия (например, «Логопедический букварь», «Кубики Говорун»)
-Карточки с буквами, слогами, словами и предложениями разного уровня сложности
4. Технические средства
-Компьютер или планшет с программами и приложениями для развития речи
-Проектор или большой экран для демонстрации видео и презентаций
-Колонки или наушники для прослушивания аудио материалов
5. Развивающая среда
-Доска или магнитная доска для игровых и обучающих занятий
-Плакаты с артикуляционной гимнастикой, схемами звуков и алфавитом
-Набор для творчества (краски, карандаши, пластилин) для развития мелкой моторики и творческого мышления
6. Организация пространства
-Зонирование кабинета: рабочая зона, игровая зона, зона отдыха
-Яркое, но не раздражающее освещение
-Уютный интерьер с использованием мягких игрушек и картинок.